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Inscrições abertas para evento do Projeto Círculos de Cultura: Diálogos com Paulo Freire

A Universidade Estadual do Maranhão (UEMA) realiza até o mês de setembro deste ano o Projeto “Círculos de Cultura: Diálogos com Paulo Freire – Ação pró-centenário Paulo Freire”.

O objetivo do projeto é refletir a importância da contemporaneidade de Paulo Freire e suas contribuições para a pesquisa científica vinculadas à realidade, apontando o movimento dialético e crítico entre saberes e experiências para a transformação sócio educacional.

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Sob coordenação da diretora do campus Codó Deuzimar Serra e da professora Heloísa Varão, o projeto iniciou em março deste ano, com transmissão das palestras e debates via plataforma Youtube (acesse o canal para conferir os eventos anteriores aqui).

As atividades envolvem os grupos de pesquisa: Paulo Freire: “Saberes e experiências em EJAI”, “Práticas educativas, desenvolvimento humano e formação de professores na era digital” e “Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas Públicas e Gestão da Educação – GEP PPGE”.

A inscrição para participação nos eventos do projeto é gratuita e os interessados podem se inscrever pelo link  https://doity.com.br/circulosdeculturadilogosompaulofreire.

O público-alvo são estudantes, professores da Educação Básica e do Ensino Superior.

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Live da Campanha Solidária “Olhares de esperança” acontece nesta quarta-feira (2)

A Universidade Estadual do Maranhão (UEMA), por meio da Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Estudantis (PROEXAE), realizará, dia 2 de junho, às 17h, mais uma live da Campanha Solidária “Olhares de Esperança”.

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A live contará com participação do pró-reitor da PROEXAE, Paulo Catunda; e dos diretoras de campi Ana Rita Bezerra (Campus Grajaú), Cícera Borba (Campus Colinas), Carmen Lúcia (Campus Pedreiras) e Rose Mary Ribeiro (Campus Bacabal).

O evento será transmitido pelo canal da Coordenação de Cultura (Youtube).

A Campanha “Olhares de Esperança” tem como objetivo coletar recursos para casas de apoio para pessoas idosas.

Todos os campi da Universidade e a sociedade em geral podem participar enviando doações para o fundo solidário 2021, criado especificamente para essa finalidade. A campanha será mantida enquanto durar a pandemia da COVID-19.

Confira os dados para fazer doação:

Conta Corrente: 1009-X  – Fundo Solidário 2021

Agência: 5750-9

Banco: Banco do Brasil

CNPJ FAPEAD: 06145017000113

Por Débora Souza

UEMA vacinará contra Covid-19 através de Driver Thru

A Universidade Estadual do Maranhão começará a vacinar os cidadãos ludovicenses a partir desta quinta-feira (27), através do sistema de Driver Thru.

A novidade foi informada pelo Prefeito de São Luís, Eduardo Braide (Podemos), através de suas redes sociais.

A UEMA será o quarto ponto de vacinação de São Luís. Sendo eles no MultiCenter Sebrae, Universidade Federal do Maranhão (UFMA) e no Centro Municipal de Vacinação (CVM).

Maranhão é um dos estados brasileiros que mais investe em pesquisa científica

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Com orçamento executado em 2020 de R$ 41 milhões, a Fundação de Amparo à Pesquisa e ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Maranhão (Fapema) aparece entre as 10 agências do país que mais investem em fomento à pesquisa. No Nordeste, ela figura em 4º lugar, atrás apenas de Ceará (R$ 70 milhões), Bahia (R$ 60,3 milhões) e Pernambuco (R$ 59,1 milhões).

Diretor científico da Fapema, João Batista Bottentuit Junior explica que os investimentos corroboram para que o Maranhão possa despontar no cenário científico nacional, aumentando tanto a produção quanto a formação intelectual, impactando diretamente na melhoria da qualidade de vida e na criação de produtos e serviços para o estado.

“Apesar da crise que assola o país, a Fapema tem mantido o plano de trabalho e lançado mensalmente editais de fomento, o que tem sido uma importante iniciativa para dar continuidade às pesquisas no estado. Além disso, foram ofertadas bolsas de iniciação científica, mestrado, doutorado, pós-doutorado no país e no exterior, além de parcerias com órgãos e outras fundações como, por exemplo, a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo [Fapesp]”, explica Bottentuit.

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Para se ter uma ideia, em 2020 foram 1.344 bolsas financiadas pela Fapema, com algumas chamadas específicas, como a “Chamada Pública Emergencial de Fomento à Pesquisa no Enfrentamento à Pandemia e Pós-Pandemia do Covid-19” e a “Chamada Pública Emergencial de Discentes e Profissionais da Saúde”, que não só corroboraram para auxílio em pesquisas em andamento, como também para ajudar a população com soluções e informações para enfrentamento à pandemia. Auxílios para que profissionais da saúde pudessem ajudar na linha de frente dos hospitais e centros de recuperação de doentes da Covid-19 também estiveram entre as bolsas do ano passado.

“O Governo do Maranhão, ao priorizar recursos para a pesquisa, garante maior competitividade em nível nacional. Desta forma, conseguimos manter nossos talentos no estado, fazendo com que os alunos possam realizar seus estudos sem deslocamentos. Além disso, os investimentos em produção do conhecimento são sempre mais valias, colaboram para o engrandecimento das instituições e para a formação de mão de obra qualificada no Maranhão”, completa Bottentuit.

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Avanço da ciência e tecnologia

Somente na graduação, a Universidade Estadual do Maranhão (UEMA) saltou de 3.489 vagas em 2015 para 4.080 em 2021. Inaugurada em 2017, a Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão (UEMASUL) ofertou naquela ocasião 660 novas vagas, enquanto em 2021 foram 855 vagas. Além disso, as universidades estaduais possuem, entre mestrado e doutorado, 19 cursos de pós-graduação nas mais diversas áreas.

No caso de bolsas e auxílios estudantis, a UEMA investia em 2015, mensalmente, algo em torno de R$ 270 mil. Em 2020, o valor aumentou para R$ 1,3 milhão, ampliando consideravelmente o leque de alunos atendidos.

UEMA, Sagrima e Fapema firmam parceria para estágio de alunos dos cursos de Ciências Agrárias

A Universidade Estadual do Maranhão (UEMA), a Secretaria de Estado da Agricultura, Pecuária e Pesca (Sagrima) e Fundação de Amparo à Pesquisa e ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Maranhão (FAPEMA) firmaram, na manhã desta sexta-feira (14), convênio para a realização de estágio na secretaria para alunos dos cursos de Ciências Agrárias da instituição.

Com a parceria serão ofertadas 20 vagas de estágio aos acadêmicos regularmente matriculados e com frequência, dos cursos de Agronomia, Medicina Veterinária, Engenharia de Pesca e Zootecnia.

Segundo o pró-reitor de Extensão e Assuntos Estudantis, Paulo Catunda, o estágio terá duração de um ano. “Os estagiários darão suporte aos projetos da Sagrima e poderão, assim, conhecer melhor as demandas do estado. Então, o aluno que participar sairá mais preparado, com uma gama grande de informações que vai contribuir muito em sua vida profissional”, explicou.

O vice-reitor da UEMA, Walter Canales, destacou a importância do convênio de estágio para a Universidade e a sociedade. “A assinatura desse convênio é muito importante para nossa instituição e para nossos alunos, que poderão ter uma relação direta com o mercado de trabalho dentro da secretaria estadual de agricultura, onde há possibilidade de aprimorar seus conhecimentos e fornecer apoio aos pequenos produtores, aos que necessitam de informações para melhorar a qualidade das suas produções, da sua renda”, afirmou Walter.

Para o secretário de Estado de Agricultura, Pecuária e Pesca do Maranhão, José Sergio Delmiro Vale, a universidade é uma parceira fundamental na agropecuária do estado. “A agropecuária é formada por muitos elos. As cadeias produtivas são transversais, e um elo importante é a academia, porque sem pesquisa, sem extensão, sem a universidade, nós não teremos uma agropecuária forte dentro do nosso estado. Precisamos colocar à disposição dos nossos pequenos agricultores essa tecnologia, fazer essa transferência de saberes, para que possamos transformar a agricultura, a pecuária e pesca que temos hoje no estado. Acredito que a gente ainda tem muito a contribuir em conjunto para agropecuária do Maranhão”, disse o secretário.

Para o presidente da FAPEMA, André Luís Silva dos Santos, o maior beneficiado com o convênio é o estado. “A Fapema é um vetor de união entre a necessidade da Sagrima e necessidade da UEMA, onde o Maranhão sairá ganhando, pois terá profissionais mais capacitados para atuar em áreas especificas de interesse para o estado. Ficamos orgulhosos em participar dessa ação e da quantidade de pessoas que serão beneficiadas”, falou.

Participaram ainda da solenidade a pró-reitora adjunta de Graduação, Fabíola Santana; a secretária adjunta de Relações Institucionais da Sagrima, Rosani Aranha; o professor Nordman Wall, representando a diretora do Centro de Ciências Agrárias da UEMA.

UEMA realiza campanha solidária “Olhares de Esperança”

A Universidade Estadual do Maranhão (UEMA) está promovendo a campanha solidária “Olhares de Esperança” a fim de coletar recursos para casas de apoio que cuidam de pessoas idosas.

Todos os campi da Universidade e a sociedade em geral podem participar enviando doações para o fundo solidário 2021, criado especificamente para isso.

A campanha será mantida enquanto durar a pandemia da COVID-19.O apoio de todos é fundamental. Faça sua doação e ajude a resgatar a esperança de quem mais foi afetado nesta pandemia.

Sua doação ajuda a salvar vidas!

Informações para envio das doações:

Conta Corrente: 1009-X 

– Fundo Solidário 2021

Agência: 5750-9

Banco: Banco do Brasil

CNPJ FAPEAD: 06145017000113

UEMA divulga novas datas do PAES 2021

A Universidade Estadual do Maranhão (UEMA) divulgou, nesta quarta-feira (05) as novas datas de aplicação das provas do Processo Seletivo de Acesso à Educação Superior (PAES) 2021. As provas serão realizadas nos dias 04 e 05 de julho.

Por conta da pandemia da COVID-19, as provas serão aplicadas em etapa única e serão compostas por 44 questões objetivas de múltipla escolha e uma produção textual. As duas provas terão o mesmo perfil e grau de dificuldade. Os candidatos foram divididos por dia de forma que haja um equilíbrio na quantidade de candidatos por dia.

O PAES 2021 irá selecionar candidatos para os cursos de graduação, na modalidade presencial para o primeiro e segundo semestres de 2021. São ofertadas 4.080 vagas para os campi da UEMA e 855 para a UEMAsul.

O candidato poderá acessar o cartão de confirmação de inscrição, de 28 de junho a 04 de julho de 2021, no site www.paes.uema.br

Os novos cronogramas do Processo Seletivo dos Cursos de Formação de Oficiais, respectivamente PMMA e CBMMA, serão divulgados em data posterior.

Para mais informações, acesse o edital de retomada do PAES 2021 aqui.

Conselho Universitário da UEMASUL aprova cinco novos cursos de pós-graduação

As conselheiras e os conselheiros do Conselho Universitário da Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão (UEMASUL), em reunião realizada na última quinta-feira (15), por meio de videoconferência, deliberaram e aprovaram nove resoluções, entre as quais cinco de criação de cursos de pós-graduações lato sensu e seus respectivos projetos, nos formatos autossustentado e gratuito.

No formato autossustentado foram aprovados os cursos de especialização em Recuperação de Áreas Degradadas, Produção Animal, Docência em Saúde e o de Gestão de Clínicas e Consultórios. O de Ciências Ambientais é gratuito. 

Para a Pró-Reitora de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação, professora Maria da Guia Taveiro Silva, a aprovação dos novos cursos lato sensu é de extrema importância para a região. “Além da UEMASUL estar cumprindo com sua missão de desenvolvimento regional, ela está se preparando para a pós-graduação stricto sensu. Esses cursos, com certeza, serão a base para a criação de cursos de mestrado. Serão mais de 300 pessoas aptas para atuarem na comunidade com mais competência e mais habilidade nas suas áreas”, destacou.

As aprovações, por unanimidade, das resoluções que criam as especializações, fortalecem ainda mais as competências dos profissionais de Imperatriz e de toda a região Tocantina. 

A reitora Elizabeth Nunes Fernandes parabenizou a todos os professores e professoras dos centros de ensino responsáveis pela criação dos projetos de especializações. 

“O avanço da pós-graduação da UEMASUL, em nível lato sensu, com aprovação dos cursos de especialização inéditos na região, em diferentes áreas do conhecimento, proporcionam à sociedade a oportunidade da formação continuada de qualidade, envolvendo professores de elevada qualificação. Os produtos da formação dos cursos de lato sensu são base para as futuras propostas de novos cursos de stricto sensu, além de contribuírem no aperfeiçoamento e capacitação dos profissionais que atuam na região”, explicou a reitora. 

Os cursos de pós-graduação lato sensu estão previstos no Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI). São criados em consonância com o Plano Nacional de Educação e com as diretrizes estratégicas, da UEMASUL, em atendimento às necessidades locais dos 22 municípios, de abrangência territorial da instituição.

O curso lato sensu é uma modalidade de pós-graduação que proporciona aperfeiçoamento aos profissionais graduados em suas áreas de conhecimento. O objetivo é ganhar competências específicas para facilitar a ascensão na carreira profissional. Hoje, a UEMASUL oferta dois cursos lato sensu: Matemática Aplicada e Física (gratuito); e o de Educação: Didática do Ensino Superior (autossustentado).

Além dos cinco cursos de especialização, o Conselho Universitário aprovou ainda o Projeto Pedagógico do curso de Administração do Centro de Ciências Humanas, Sociais e Letras (CCHSL); o Projeto Pedagógico do curso de Letras, Língua Portuguesa, Língua Inglesa e Literaturas, do (CCHSL); a homologação da Resolução Ad referendum nº 125/2021 – CONSUN/UEMASUL, que aprova o projeto Pedagógico do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental (CCHSTL); e a Resolução Ad referendum nº 126/2021, que autoriza o reaproveitamento de vaga para concurso público para ingresso na carreira do magistério superior da UEMASUL.

Perfil do Twitter expõe pessoas brancas que fraudaram as cotas de Universidades da Maranhão

Na descrição do perfil da página incentiva a denúncia por meio de mensagens que podem ser enviadas de maneira privada.

Em um perfil de Twitter chamado “Fraudadores de Cotas – Maranhão” (@fraudadoresma) há a exposição de pessoas brancas da Universidade Federal do Maranhão (UFMA) que fraudaram o sistema de cota. Até o fim dessa matéria, foram denunciadas 20 pessoas que claramente não fazem parte da cota escolhida por não serem pessoas negras.

As denuncias são feitas pelos próprios seguidores que se mobilizaram na rede social para identificar e combater fraudes de cotas. “Perfil criado para expor fraudadores de cotas das universidades do Maranhão. Quer expor um fraudador? Envia na nossa DM”, informa a descrição do perfil @fraudadoresma.

Esse tipo de perfil faz parte de um movimento do Twitter que expõe no Brasil todo, pessoas que usam do sistema de cota para se beneficiar sem precisar do direito. São pessoas brancas que e que financeiramente podem arcar com os custos em uma universidade particular.

O sistema de cota foi criado graças a lei 12.711 de 2012, na qual define que as instituições de ensino superior que estão vinculadas ao Ministério da Educação e as instituições federais de ensino técnico de nível médio, devem reservar metade das vagas para as cotas. Esse direito foi conquistado através do movimento negro, com a intenção de fortalecer a participação e integrar a sociedade também composta por negros dentro da universidade.

Até o fim dessa matéria, a UFMA e a UEMA não emitiram nenhuma nota sobre o assunto.

Curta Diversidade exibe “Se essa escola fosse minha”

O Coletivo Curta Diversidade exibe, nesta quarta-feira (28), às 14h, o documentário “Se essa escola fosse minha: Diversidade Sexual, Educação e Formação de Professores”, de Felipe Marcelino e Letícia Leotti, no Auditório do Centro de Ciências Sociais Aplicadas (CCSA), na UEMA.

Logo após o documentário terá um debate com a Profa. Me. Joseanne Levi, a psicologa Larissa Abreu, o Prof. Espc. Alderico Segundo e Leonardo Garcez.

O documentário é em comemoração do Dia Orgulho LGBT, onde mostra as situações de violência vivenciados por estudantes LGBTs no ambiente escolar.


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